Professionals hebben een manier van vragen geleerd die gaat over informatie verzamelen om vervolgens te kunnen zeggen wat er moet gebeuren. Ze moeten ergens zicht op krijgen. Vaak op de problemen die spelen en de vraag achter de vraag. Dit versterkt de professional die zich verantwoordelijk voelt en van daaruit de cliënt en sociaal netwerk stuurt naar de gewenste oplossing door middel van aanbod.

De Kracht van de Vraag is een manier van vragen stellen die faciliteert dat cliënten en professionals van in problemen denken naar perspectieven verkennen en erkennen gaan. In het werken met de Kracht van de Vraag gaat het niet om de analyserende rol van een professional, maar de faciliterende rol van de professional. Het gaat dus niet om de brede uitvraag of de vraag achter de vraag, maar om de cliënt en sociaal netwerk die hun situatie verkennen vanuit nieuwsgierigheid. Zo krijgen ze zo goed mogelijk zicht op hun situatie zonder hier een oordeel over te hebben. Ze kiezen dus hun koers.

Kennismaking

Duur:
Voor wie: Professionals die willen verkennen op welke manier werken met de Kracht van de Vraag een verschil kan maken voor hun dagelijkste praktijk.

In deze sessie onderzoeken we samen op welke manier de professional nu vragen stelt en welk verschil een andere manier van vragen kan maken. Aan het einde van de sessie weet je wat werken met de Kracht van de Vraag kan betekenen voor de dagelijkse praktijk en wat de specifieke toegevoegde waarde van de vaardighedentraining is.

Vaardighedentraining

Duur:
Voor wie: Professionals die

• inwoners en hun netwerk willen faciliteren tot verbinding, eigenaarschap en samenwerking;
• meer uit hun overleg, casuïstiek of intervisie willen halen;
• weg wil blijven van energielek en frustratie in allerlei vormen van overleg.

Je leert vragen te stellen die

• waarnemen en onderzoeken faciliteren, waardoor client en sociaal netwerk ervaren dat het over hen gaat
• bewustzijn en waarnemen versterken, waardoor client en sociaal netwerk verantwoordelijk ervaren
• het nieuwsgierig zijn naar ‘zelf’, ‘de ander’ en ‘de verschillende perspectieven’ faciliteren, waardoor client en sociaal netwerk zicht krijgen op hun situatie
• mogelijk maken dat de mensen om wie het gaat eigenaarschap en verbinding met hun situatie en naasten ervaren, ook bij weerstand, zodat zij hun koers kunnen bepalen

Aan het einde van de training

• Herken je denkpatronen en de invloed daarvan op de vragen die worden gesteld
• Heb je alternatieven voor vragen die leiden tot stilstand door je eigen gemaakte basis vragenbibliotheek
• Ben je sterker in je faciliterende rol
• Kun je beweging creëren daar waar weerstand is
• Herken je patronen die samenwerking en beweging belemmeren
• Weet je hoe je visualiseren gebruikt om eigenaarschap te versterken
• Heb je alternatieven voor vragen die voor stilstand zorgen zoals: wat heeft u nodig?

Masterclass